Avec l’approche de la rentrée scolaire 2025, les décisions concernant l’éducation dans les Landes suscitent des inquiétudes grandissantes. La carte scolaire prévoit la fermeture de 15 classes, tandis que quatre autres ont pu être sauvées grâce aux mobilisations des parents et des syndicats. La colère s’exprime autour de l’approche comptable qui accable les écoles, mettant à mal le cadre d’enseignement déjà fragile. Les acteurs de l’éducation se battent pour garantir une éducation de qualité sur l’ensemble du territoire.
Quelles modifications ont été apportées pour la rentrée scolaire 2025 ?
Lors du dernier Conseil départemental de l’Éducation nationale, qui s’est tenu le 18 mars 2025, plusieurs décisions significatives ont été prises concernant l’éducation dans les Landes. Initialement, 19 fermetures de classes avaient été annoncées, mobilisant ainsi parents d’élèves, syndicats et élus. Grâce à la mobilisation de ces acteurs, quatre fermetures ont pu être évitées, ce qui a permis d’ajuster le nombre final à 15. Ces décisions visent à maintenir une éducation de qualité, malgré un contexte de baisse démographique significative.
Parmi les établissements touchés, on retrouve des écoles à Mont-de-Marsan, Pomarez et Saint-Sever. La situation des écoles du Rassemblement Pédagogique Intercommunal (RPI) de Garein-Labrit-Le Sen-Vert et d’Eugénie-les-Bains a également été discutée. Cependant, il reste une préoccupation concernant l’avenir des maîtres et l’adéquation du nombre de classes avec les effectifs scolaires.
Quels impacts sur les élèves et le personnel éducatif ?
Les fermetures de classes peuvent avoir des répercussions directes sur les élèves, notamment en termes de ratios élèves/enseignants. Simon Claerebout, représentant du syndicat FO-Snudi, a exprimé des inquiétudes quant à la possibilité de voir un plus grand nombre d’élèves par classe, ce qui pourrait nuire à la qualité de l’éducation. Les syndicats demandent une réévaluation des structures pédagogiques afin de privilégier la réussite académique et l’inclusion. Les prochaines semaines seront donc décisives pour définir la carte scolaire finale.
Les enseignants du second degré ne sont pas non plus épargnés, avec 17 d’entre eux devant faire face à des suppressions de postes. Ce chiffre se révèle préoccupant, surtout dans des disciplines où les opportunités d’emploi sont déjà limitées. Une attention particulière sera nécessaire pour compenser ces pertes dans les mois à venir.
Quelles écoles ont été particulièrement affectées par ces décisions ?
Dans le cadre de ces révisions, plusieurs écoles de la région des Landes font l’objet d’une attention particulière. Parmi celles-ci figurent l’école élémentaire de la Gare à Morcenx-la-Nouvelle et l’école primaire d’Hossegor, qui voient leurs classes unifiées alors que d’autres établissements comme l’école maternelle d’Aire-sur-l’Adour et l’école primaire de Sanguinet seront supprimés. Cette liste inclut également des regroupements scolaires, tels que le RPI de Castaignos-Souslens et le RPI de Momuy-Nassiet-Castaignos-Souslens, qui devrait faire face à des changements notables.
- École élémentaire de Saint-Sever
- RPI Garein-Labrit-Le Sen-Vert
- École primaire de Pomarez
- École primaire de Rion
- École élémentaire Félix Concaret de Tarnos
Quels nouveaux postes vont être créés pour compenser les fermetures ?
En dépit des suppressions, le département des Landes a prévu la création de 18 nouveaux postes. Ces postes auront pour but d’équilibrer la situation au sein des écoles. Des établissements comme l’école primaire de Mées et celle de Luë bénéficieront d’ouvertures en raison d’augmentations prévues dans les effectifs, tandis que l’école maternelle de Parentis-en-Born aura un poste supplémentaire.
Cet ensemble de décisions vise à garantir que même avec ces changements, il existe un soutien structurel pour favoriser le bon déroulement des classes, notamment par le biais de postes de remplaçants et d’enseignants spécialisés. La situation reste en constante évolution, étant soumise à un suivi dans les mois qui viennent.
Quelles mobilisations sont attendues à l’avenir ?
La mobilisation des parents d’élèves et des syndicats sera essentielle pour assurer la défense des écoles touchées par ces décisions. Les acteurs éducatifs ont été très clairs sur la nécessité de s’unir pour éviter davantage de fermetures. Les discussions se multiplieront dans les semaines à venir, cherchant à apporter des solutions alternatives à la situation actuelle.
Les syndicats, notamment le Snudi-FO, ont prévu d’accompagner ces démarches. Une pétition a d’ailleurs été lancée pour demander le maintien de certaines classes cruciales, recevant un soutien significatif de la part des parents. La pression sur la direction des services départementaux de l’Éducation nationale se renforcerait ainsi dans les mois à venir.
Quelles sont les données prévisionnelles pour 2025-2026 ?
Pour la rentrée scolaire de 2025-2026, le département prévoit une diminution de 250 élèves. Cette baisse d’effectifs soulève des interrogations concernant le fonctionnement et la viabilité des écoles. La direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) a indiqué qu’un ensemble de 19 fermetures est envisagé.
- Réduction des classes dans des établissements déjà fragilisés
- Écoles sous observation pour ajustements futurs
- Promesse d’une consultation continue entre acteurs locaux et éducation nationale
Ces perspectives sont source d’inquiétudes, surtout pour les communes petites dont les écoles sont déjà en situation délicate.
Les récentes décisions concernant l’éducation dans les Landes pour la rentrée 2025 suscitent des réactions variées au sein des communautés éducatives. Avec un bilan initial annonçant 19 fermetures de classes, la mobilisation des parents, enseignants et élus a conduit à la réduction de ce nombre à 15. Cela montre bien la volonté collective de défendre un système éducatif de qualité.
Le maintien de certaines classes, comme celles du RPI Garein-Labrit-Le Sen-Vert et de l’école élémentaire de Saint-Sever, constitue un signe d’espoir. Toutefois, les défis demeurent, notamment le souci de l’inclusion et de réduire le nombre d’élèves par classe. Les représentants syndicaux tels que ceux de FO-Snudi et de la FSU ont exprimé leurs inquiétudes face aux fusions d’écoles et à la suppression de postes dans les établissements scolaires.
En cette période de changement, les acteurs de l’éducation souhaitent un avenir plus serein pour l’école des Landes, où chaque élève pourrait évoluer dans un cadre qui soutient leur épanouissement et leur réussite scolaire. Il est donc primordial que la concertation continue d’être au cœur des décisions pour garantir un environnement éducatif qui répond aux besoins de tous.
