Formation à l’entrepreneuriat : L’ambassade des États-Unis forme 115 filles à Kano

Entrepreneurship: Foundation, US Embassy Trains 115 Girls In Kano

Introduction:

L’Odyssey Educational Foundation, en collaboration avec l’ambassade des États-Unis à Abuja, a formé 115 filles du secondaire à la programmation d’applications mobiles et à l’entrepreneuriat technologique dans l’État de Kano. L’objectif est d’autonomiser les filles dans la technologie et de renforcer leur estime de soi pour qu’elles puissent utiliser la technologie pour faire une différence dans le monde. Dans cet article, nous allons explorer les détails de cette initiative et ses implications pour l’autonomisation des filles dans la technologie.

Qu’est-ce que l’Odyssey Educational Foundation?

L’Odyssey Educational Foundation est une organisation non gouvernementale qui vise à renforcer les compétences technologiques des jeunes, en particulier des filles, pour les préparer aux défis du monde numérique.

Combien de filles ont été formées par l’Odyssey Educational Foundation?

L’Odyssey Educational Foundation a formé 115 filles du secondaire au développement d’applications mobiles et à l’entrepreneuriat technologique dans l’État de Kano.

Quel est le but de la formation?

Le but de la formation est d’autonomiser les filles dans la technologie et de renforcer leur estime de soi pour qu’elles puissent utiliser la technologie pour faire une différence dans le monde.

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Qu’est-ce que le programme Technovation?

Technovation est un défi international pour les filles qui les encourage à développer des applications mobiles pour résoudre les problèmes dans leurs quartiers.

Quelles sont les compétences que les filles ont acquises lors de la formation?

Les filles ont appris à développer des applications mobiles et à gérer une entreprise technologique.

Quelles sont les écoles ciblées par l’initiative?

L’initiative cible cinq écoles publiques et une école privée pour doter les filles défavorisées, en particulier celles des écoles publiques, des compétences technologiques du 21e siècle.

Quelle est la plate-forme utilisée pour le concours mondial?

Les gagnants du concours Technovation passent aux demi-finales du concours mondial avec des concurrents d’autres pays sur une plate-forme en ligne.

Comment l’initiative contribue-t-elle à la promotion de l’éducation STEM?

L’initiative contribue à la promotion de l’éducation STEM en renforçant les compétences technologiques des filles et en résolvant le déséquilibre entre les sexes pour les femmes dans la technologie.

Qu’est-ce que la directrice adjointe des écoles secondaires du premier cycle du Conseil de l’éducation de base universelle de l’État de Kano a dit de l’initiative?

La directrice adjointe des écoles secondaires du premier cycle du Conseil de l’éducation de base universelle de l’État de Kano a félicité la fondation et l’ambassade des États-Unis pour leurs efforts dans la promotion de l’éducation STEM et a appelé à une plus grande collaboration pour encadrer davantage de filles.

Comment les filles ont-elles réagi à l’initiative?

Certains des participants, qui ont pris la parole lors de l’événement, ont salué le geste et ont promis de partager les connaissances avec leurs pairs.

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Résumé:
L’Odyssey Educational Foundation, en collaboration avec l’ambassade des États-Unis à Abuja, a formé 115 filles du secondaire à la programmation d’applications mobiles et à l’entrepreneuriat technologique dans l’État de Kano. Le but de la formation est d’autonomiser les filles dans la technologie et de renforcer leur estime de soi pour qu’elles puissent utiliser la technologie pour faire une différence dans le monde. L’initiative cible cinq écoles publiques et une école privée pour doter les filles défavorisées, en particulier celles des écoles publiques, des compétences technologiques du 21e siècle. Les gagnants du concours Technovation passent aux demi-finales du concours mondial avec des concurrents d’autres pays sur une plate-forme en ligne. Cette initiative contribue à la promotion de l’éducation STEM en renforçant les compétences technologiques des filles et en résolvant le déséquilibre entre les sexes pour les femmes dans la technologie. Les filles ont réagi favorablement à l’initiative et ont promis de partager les connaissances avec leurs pairs.

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